Buch Monografie

"Ich bin immer ansprechbar": Gesamtschulpädagogik und Weiblichkeit : Eine sozialpsychologische Frauenstudie

Verfasst von: Buchen, Sylvia
Weinheim: Deutscher Studien Verlag , 1991 , 338 S.

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Einrichtung: FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken
Signatur: Mä-120
Verfasst von: Buchen, Sylvia
Jahr: 1991
ISBN: 3892712808
Sprache: Nicht einzuordnen
Beschreibung:
Im Mittelpunkt der vorliegenden Arbeit steht die Untersuchung weiblicher Lebenszusammenhänge im Handlungsfeld Gesamtschule. Der Analyse zugrundegelegt wurden biographische Erzählungen von Lehrerinnen der 68er Generation sowie der Nachfolgegeneration. Die Autorin wendet psychoanalytische Erkenntnisse an, um bewußte und unbewußte Sinnzusammenhänge zwischen weiblichen Lebensentwürfen auf der einen und den an der Schule vorherrschenden reformpädagogischen Zielvorstellungen auf der anderen Seite herauszuarbeiten. Sie kommt zu dem Ergebnis, daß unbewußte "Ich-Idealbildungen" Lehrerinnen an der Reformschule besonders ausbeutbar machen. Für die Frauen müsse wichtig werden, diese Verstrickungen zwischen ihren eigenen Anteilen und derüberindividuellen Idee zu durchschauen, um die eigene Emanzipation wie die der Jugendlichen zu befördern.
Anmerkung:
Beigaben: 4 S. Lit.verz.
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