Artikel
Stereotype Threat in Lern- und Leistungssituationen : theoretische Ansätze, empirische Befunde und praktische Implikationen
Verfasst von:
Martiny, Sarah E.
[weitere]
Berlin:
LIT Verlag
,
153-178 S.
| Weitere Suche mit: | |
|---|---|
Weitere Informationen
| Einrichtung: | Genderbibliothek GReTA | Berlin |
|---|---|
| Signatur: | XX |
| Formatangabe: | Artikel (Aktenschrank) |
| Verfasst von: | Martiny, Sarah E.; Götz, Thomas |
| Herausgegeben von: | Dresel, Markus; Lämmle, Lela |
| Sprache: | Deutsch |
| Gesamten Bestand von Genderbibliothek anzeigen | |