Artikel
Reflexive Koedukation zwischen Dramatisierung und Entdramatisierung von Geschlechterdifferenzen
Verfasst von:
Faulstich-Wieland, Hannelore
Berlin:
Paetec, Ges. für Bildung und Technik
,
2000
,
50-59 S.
Weitere Informationen
| Einrichtung: | Genderbibliothek GReTA | Berlin |
|---|---|
| Signatur: | XI/4 Pa |
| Verfasst von: | Faulstich-Wieland, Hannelore |
| Herausgegeben von: | Welz, Eberhard; Dussa, Ulla |
| In: | Mädchen sind besser - Jungen auch : Konfliktbewältigung für Mädchen und Jungen ; ein Beitrag zur Förderung sozialer Kompetenzen in der Grundschule ; Bd. I: Dokumentation des Modellversuches |
| Jahr: | 2000 |
| Sprache: | Deutsch |
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Kontext
Mädchen sind besser - Jungen auch : Konfliktbewältigung für Mädchen und Jungen ; ein Beitrag zur Förderung sozialer Kompetenzen in der Grundschule ; Bd. I: Dokumentation des Modellversuches
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